CAZA DE TESORO( La Multimedia)

INTRODUCCION: 

La Multimedia es un método que utiliza más de un medio de comunicación al mismo tiempo en la presentación de la información, como el texto, la imagen, la animación, el video y el sonido.  Este concepto es tan antiguo como la comunicación humana ya que al  expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (vídeo) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animación).  Con el auge de las aplicaciones multimedia para computador este vocablo entro a formar parte del lenguaje habitual.

PREGUNTAS:

1.    ¿Qué es la multimedia?

2.    ¿Cuáles son los tipos de multimedia que existen?

3.    Menciona las características de la multimedia

4.    ¿Dónde se utiliza?

5.    ¿Cuáles son las herramientas en el uso de la multimedia?

6.    Explica la multimedia en las escuelas.

7.     ¿Cuáles son los elementos que se utilizan en la multimedia?

8.    ¿Cuáles son las ventajas de la multimedia?

9.    ¿Cuáles son las desventajas de la multimedia?

RECURSOS:

http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml

http://www.slideshare.net/papurrictes/caracteristicas-de-multimedia

http://vallijose-imdtp1.blogspot.com/2007/09/dnde-se-utiliza-multimedia.html

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/multime/

http://www.peremarques.net/ventajas.htm

LA GRAN PREGUNTA:

¿Cuál sería la importancia de la multimedia como recurso de enseñanza?

EVALUACION:

Se valorará la precisión en la respuesta, la justificación en aquellas que lo necesiten, la redacción clara y escrita atendiendo a las reglas gramaticales y ortográficas.

Crédito 


Quiero agradecer y darle todo el crédito que se merecen a las paginas Web utilizadas, y al maestro Víctor Romero por ser quien nos motivo a realizar la Caza de Tesoro

MiniQuest: El Video en el Aula.

Escenario:

El video en el aula es uno de los métodos más interesante de trabajar en las aulas, ya que por medio de éste los alumnos aprenden divirtiéndose, la clase la ven como un momento divertido que se aprende, aquí verán todo lo relacionado al video en el aula, los beneficios y todas sus funciones para poder seguir implementándolo en las aulas como metodología de enseñanza.

Tarea:

Tendrán que responder a estas preguntas para que puedan conocer de este tema.

1-¿Qué es un video educativo?

2-Nombra los tipos videos educativos hay.

3-¿Por qué es importante el video en el aula?

4-¿Cuáles son las funciones de los videos en el aula?

5-¿Cuáles ventajas pueden proporcionar?

6-¿Cuáles ventajas tiene el video en el aula?

7-¿Cuáles desventajas tiene el video educativo?

8-¿Cuáles objetivos tiene el video en el aula?

9-Elementos necesarios para utilizar un video educativo.

10-¿Cuáles son los errores  más comunes que se producen al utilizar un video educativo?

Aquí pueden encontrar las informaciones en internet para contestar las interrogantes.

·        http://courseware.url.edu.gt/Facultades/Facultad%20de%20Humanidades/Segundo%20Ciclo%202010/Teconologia%20Educativa/Video%20Educativo/Sybil%20Cobos/qu_es_un_video

·        http://www.cameco.org/mediaforum_pdf/ib02931.pdf

·        http://redtecnologiaeducativa.ning.com/forum/topics/importancia-del-video

·        http://www.peremarques.net/videoori.htm

·        http://yeruky.wordpress.com/2008/03/10/video-ventajas-y-desventajas-de-las-nuevas-tecnologias/

·        http://loli1988.blogspot.com/2009/06/utilizacion-didactica-del-video.html

·        http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=138832

·         http://blogs.ua.es/gonzalo/tag/videos-educativos/

      Producto:

• Esta guía la realizaran en grupos de tres.
• Deben leer el material detenidamente para luego  contestar la guía y realizar un video educativo.

Webquest: Los Desechos Sólidos.

WEBQUEST:

          Los Desechos Sólidos.

Bienvenidos a mi webquest sobre los desechos sólidos, que está dirigida a todos los estudiantes  de 8vo del nivel básico.

 

 

INTRODUCCION:                                                      

El objetivo de esta webquest es que los alumnos conozcan más sobre este tema que es importante porque está presente en nuestro diario vivir y también que conozcan los daños que estos causan sino son bien manejados.

 

 

TAREA:

Los desechos sólidos  son los desperdicios o sobrantes de las actividades humanas. Esto cada día se convierte en un caos si no se maneja con responsabilidad, ya que la sociedad es la responsable de producir y desechar todos los materiales que se convierten en desechos. Explorando esta webquest, los estudiantes tendrán que realizar una exposición y hacer una campaña que oriente a las personas cómo manejar los desechos sólidos responsablemente.

 

 

PROCESO:

Los estudiantes se agruparan de cuatro en cuatro y trabajaran con estas preguntas que le ayudaran con la exposición que deberán hacer.  Esto fomenta el trabajo en equipo.

·       ¿Qué son los desechos sólidos y cómo se clasifican?

·       ¿En cuáles categorías se dividen los desechos sólidos?

·       ¿Cómo se pueden manejar los desechos sólidos?

·       ¿Cuáles son los daños estos ocasionan sino son bien manejados?

·       ¿Cuáles medias podemos tomar  para combatir este mal?

 

 

 

RECURSOS:

·       http://www.monografias.com/trabajos27/residuos-solidos/residuos-solidos.shtml

·       http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/ContaminacionBasura.htm

·       http://www.desechos-solidos.com/manejo-desechos-solidos.html

·       http://www.monografias.com/trabajos13/infinal/infinal.shtml

·       http://www.peruecologico.com.pe/lib_c26_t01.htm

 

 

 

EVALUACION:

Esta actividad tendrá una valoración de 20 puntos. Los criterios para tomar en cuenta son:

• ·       Responder las preguntas.
• ·       Trabajo en equipo.
• ·       Buena ortografía.
• ·       Creatividad.
• ·       Manejo del tema.

 

 

 

CONCLUSION:

Al finalizar los alumnos tendrán los conocimientos necesarios para poder orientar a la sociedad de cómo manejar los desechos sólidos sin que estos lleguen a resultar un problema y no serán partícipes de contaminar nuestro planeta.

 

 

 

 

 

Web Educativa.

Una web educativa  puede definirse, en un sentido amplio, como un espacio o conjunto de páginas en la web que ofrecen información, recursos o materiales relacionados con el campo o ámbito de la educación.

Una web educativa puede ser: páginas personales del profesor, webs de instituciones educativas,  entornos o plataformas de formación virtual, sitios web de empresas dedicadas a la formación Bases de datos en las que se pueden consultar revistas o documentos sobre la enseñanza y la educación, webs en los que se encuentran actividades Unidades didácticas para el aula.

   Objetivos de una web educativa

• Facilitar el aprendizaje.
• Ofrece información.
• Proporciona recursos o materiales educativos.
• Promueve la comunicación.

      Aportes de las Webs educativas

• Apertura un nuevo medio para la educación al facilitar el acceso a los recursos,actividades y contenidos de los cursos y posibilita su actualización permanente constituyéndolo en una bases de datos de recursos educativos.
•  Facilita los procesos de enseñanza – aprendizaje, ampliando los canales de comunicación, interacción y colaboración entre los sujetos de la educación.
• Canaliza el acceso a fuentes de información seleccionada y validada, reduciendo los riesgos de la red en las actividades formativas.

 Tipos de webs educativas

• Web educativa pedagógica (web institucional, web recursos, web teleformación). Desarrolla institucionalmente con fines de formación y ofrece información y recursos. 
• Web educativa didácticas (web docente, web asignatura, web clase). Desarrollando por los sujetos de la educación como medios para educar, ofrece actividades, materiales y recursos.